Freitag, 24. Juni 2011

Keine Online-Anmeldung und zwei Prüfungsantritte an TU Wien - Uni Wien befürchtet Rückgang der Studierenden-Zahlen

Es lebe der Wettbewerb! Studieneingangsphase ist das neue Heilmittel für die überfüllten Hörsäle. Nun gibt es offensichtlich eine Vielzahl an unterschiedlichen Studieneingangphasenmodellen an österreichischen Unis. Fakt ist, dass durch die Hochschulautonomie jede für sich ein eigenes Modell entwickelt hat. Macht Sinn! Oder doch nicht? Was bedeutet es für die Studierenden? An der Uni Wien müssen sich online anmelden an der TU Wien nicht. Nun beschwert sich die Uni Wien und glaubt, dass es zu einem Rückgang der Studierendenzahlen in MINT Fächern kommen wird...an der Uni Wien. Der Wald wird größer, Intransparenz auch dafür mehr Wettberwerb oder? Nicht ganz. Aus meiner Sicht wäre eine Koordination vielleicht durch Uniko oder Ministerium hier notwendig damit die Studierenden zumindest auf bestimmte Vorgaben an allen Unis treffen, die indent sind. Die Unis haben schon bewiesen wie unterscheidliche Bologna interpretiert werden kann. Nun zeigen sie wieder wie erfinderisch, ungehorsam, unflexible und gleichzeitig extrem flexible sie sein können. Es lebe die Diversität!

Dienstag, 21. Juni 2011

Mittwoch, 8. Juni 2011

Beschäftigungserfolg

Hatte gerade eine interessante Diskussion in Brüssel mit Kollegen der EAC, Eurostat and U Multirank über die Möglichkeit bei U Multirank auch die Beschäftigungserfolg der Unis zu berücksichtigen. Es geht darum, ob wir erfassen können wie AbsolventInnen der Unis bei der Jobsuche erfolgreich sind oder nicht. Das Thema Employability ist grundsätzlich für die EU wichtig. Die Frage ist, ob Ministerien oder Unis wissen ob die Graduierten auch eine Beschäftigung finden oder nicht. In Ungarn z.B. sind die Unis aufgrund eines Projektes in der Lage zu sagen wie hoch die Beschäftigungsquote Ihre AbgängerInnen ist. Andere Länder wie Spanien ziehen nach. Auch wenn es heute nicht geht, wird es für die Rankings in der Zukunft sicherlich ein wichtiger Aspekt werden....